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A.L. Bonilla Martos "El patrimonio arqueológico y monumental como recurso didáctico en la enseñanza aprendizaje de las Ciencias Sociales ", "Nuevas tendencias en investigación e innovación en didáctica de la historia, patrimonio cultural y memoria. Proyección educativa", 508-540,  2020
M.D.L.E. Cambil Hernandez "Evaluación Continua en tiempos de Covid en la formación inicial del profesorado a través del Mooc.", "Desafíos de investigación educativa durante la pandemia COVID19 ", 368-378,  2020
L.B. Tobar-Pesantez, A.R. Fernández Paradas, M. Fernandez-Paradas and R. Ravina-Ripoll,  "Introducción", "Humanidades y Ciencias Sociales, Interrelaciones con las Nuevas Tecnologías en la Sociedad del Conocimiento", 11-14,  2020
D. Camuñas García and M.E. Cambil-Hernández,  "La accesibilidad en videojuegos: aspectos a tener en cuenta", "Investigación e innovación educativa: tendencias y retos", 497-510,  2020
A.R. Fernández Paradas "La calle como espacio para la gestación de los derechos y el patrimonio LGTBI", "A Rua e a Cidade: múltiplos olhares", 71-90,  2020
M.J. Ortega Chinchilla "La ciudad representada como recurso didáctico para la enseñanza-aprendizaje del Patrimonio Cultural, los croquis del Catastro de Ensenada", "Desafíos de Investigación Educativa durante la pandemia COVID-19", 141-155,  2020
B. Serrano Arnáez "La contextualización del objeto museístico a través de la realidad aumentada en el Museo Ibero de Jaén", "Desafíos de Investigación Educativa durante la pandemia COVID-19", 270-281,  2020
A.R. Fernández Paradas "La felicidad como proyecto de gestión de una nación: Gross National Happiness en el Reino de Bután", "La Brújula del siglo XXI: El Happiness Management. Un concepto a explorar por las empresas, el marketing social y el liderazgo organizacional", 103-121,  2020

Última actualización del SICA: 25/03/2026

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