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A.R. Fernández Paradas "La calle como espacio para la gestación de los derechos y el patrimonio LGTBI", "A Rua e a Cidade: múltiplos olhares", 71-90,  2020
M.J. Ortega Chinchilla "La ciudad representada como recurso didáctico para la enseñanza-aprendizaje del Patrimonio Cultural, los croquis del Catastro de Ensenada", "Desafíos de Investigación Educativa durante la pandemia COVID-19", 141-155,  2020
B. Serrano Arnáez "La contextualización del objeto museístico a través de la realidad aumentada en el Museo Ibero de Jaén", "Desafíos de Investigación Educativa durante la pandemia COVID-19", 270-281,  2020
A.R. Fernández Paradas "La felicidad como proyecto de gestión de una nación: Gross National Happiness en el Reino de Bután", "La Brújula del siglo XXI: El Happiness Management. Un concepto a explorar por las empresas, el marketing social y el liderazgo organizacional", 103-121,  2020
M.D.L.E. Cambil Hernandez and R. Marfil Carmona,  "La imagen de la Edad Moderna a través de los videojuego de temática histórica", "La Historia Moderna en la Enseñanza Secundaria. Contenidos, métodos y representaciones. ", 737-753,  2020
M.D.L.E. Cambil Hernandez "LA IMAGEN DE LA EDAD MODERNA A TRAVÉS DE LOS VIDEOJUEGOS DE TEMÁTICA HISTÓRICA", "La Historia Moderna en la Enseñanza Secundaria. Contenidos, métodos y representaciones. ", 737-752,  2020
M.E. Cambil-Hernández, D. Camuñas García and R. Marfil-Carmona,  "La imagen de la Edad Moderna a través de los videojuegos de temática histórica", "La Historia Moderna en la Enseñanza Secundaria. Contenidos, métodos y representaciones", 737-752,  2020
M.D.L.E. Cambil Hernandez "La inclusión de los videojuegos en contextos educativos", "Aproximación periodística y educomunicativa al fenómeno de las redes sociales", 391-407,  2020

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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