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A.R. Fernández Paradas "La imaginería procesional en la enseñanza-aprendizaje de la didáctica de las ciencias sociales: pedagogías inherentes", "didáctica de las semana santa. pedagogías para la colectividad", 1-13,  2018
J. Contreras García "La Manigua: Historia urbana de un barrio de Granada. Su proyección didáctica en la educación patrimonial", "Granada y la Vega: Patrimonio Olvidado", 69-100,  2018
J. Contreras García "La Manigua: Historia urbana de un barrio de Granada. Su proyección didáctica en la educación patrimonial", "Granada y la vega: patrimonio olvidado. Itinerarios didácticos para el estudiantado de educación primaria", 69-100,  2018
A.R. Fernández Paradas "La Semana Santa y la imaginería procesional en el currículo de los Grados de Historia del Arte andaluces", "Formulación de nuevos espacios docentes", 133-152,  2018
M.D.L.E. Cambil Hernandez and C. Alegre -Benitez,  "Las mujeres en el arte", "Mirarnos", 20-26,  2018
M.D.L.E. Cambil Hernandez "Los entornos socioculturales de referencia en Educación Infantil: familia y escuela", "Entorno, Sociedad y Cultura en Educación Infantil", 101-133,  2018
A.R. Fernández Paradas and R. Ravina-Ripoll,  "Los libros de texto de ciencias sociales de la educación primara española. Currículos atemporales", "¿. La enseñanza de las Ciencias Sociales en la Educación Primaria Española. Un análisis Holístico de los libros de texto desde el Franquismo hasta la actualidad", 1-7,  2018
A.R. Fernández Paradas "Paisajes, patrimonio e identidad: la cultura geográfica en los Caballeros del Zodiaco", "Educación y felicidad en las ciencias sociales y humanidades. Un enfoque holístico para el desarrollo de la creatividad en la era digital", 512-532,  2018

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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