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(Ref. HUM-985)
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A. Palma Valenzuela "Un Modelo de análisis para incorporar los Itinerarios Didácticos en el aula de Educación Primaria. Su aplicación a la Gran Vía madrileña", "Desafíos en la investigación e innovación para las prácticas en educativa", 83-102,  2022
A. Palma Valenzuela "Un Modelo de análisis para incorporar los Itinerarios Didácticos en el aula de Educación Primaria. Su aplicación a la Gran Vía madrileña", "Desafíos en la investigación e innovación para las prácticas en educativa", 83-102,  2022
J.L. Arco Tirado, V. Ballesteros Alarcón and F.D. Fernández Martín,  "Universidades y voluntariado: promoción, formación e investigación", "El valor del voluntariado en el tercer sector: reflexiones en un nuevo escenario", 247-263,  2022
D. Camuñas García and M.D.L.E. Cambil Hernandez,  "Algunas características clave de los videojuegos comerciales para la educación patrimonial", "I International Congress: Education and Knowledge (ICON-edu 2022) [Congreso Internacional: Educación y Conocimiento]", None-None, 2022
A. Palma Valenzuela "Andrés Manjón. Actualidad de su pensamiento y de su proyecto educativo", "Ciclo ¿En torno a la Educación en Andrés Manjón¿", None-None, 2022
B. Serrano Arnáez, C.M. Ruiz Vivas and M. García García,  "DIDACTECA. Materiales para la formación científica", "XXXII. Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales: ¿La Didáctica de las Ciencias Sociales ante el Reto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible¿", None-None, 2022
M.D.L.E. Cambil Hernandez and D. Camuñas-García,  "Educar en patrimonio a través de la memoria oral. La recuperación del patrimonio local", "V Congreso Intenacional de Educación Patrimonial", None-None, 2022
A. Palma Valenzuela "Educar para la paz desde la Didáctica de las Ciencias Sociales: Propuestas y valoraciones desde la práctica docente", "VII Jornadas Internacionales de Didáctica de las Ciencias Sociales: ¿Enseñar Ciencias Sociales: Ciudadanía y Patrimonio¿.", None-None, 2022

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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