Inicio 
Producción científica 
Capítulos de libros
Ver capítulo
None
(Ref. HUM-985)
04
mayo
2025
mayo 2025
| L | M | X | J | V | S | D |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
Producción científica
VOLVER AL LISTADODetalles del capítulo
| Publicación | |
|---|---|
| Título: | LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA ESCULTURA BARROCA Y LAS POSIBILIDADES DEL TALLER DE IMAGINERÍA COMO ESPACIO DINAMIZADOR PARA NUEVAS ESTRATEGIAS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA |
| Título del libro: | DEL INDIVIDUO AL APRENDIZAJE COLABORATIVO. LA HISTORIA Y LA HISTORIA DEL ARTE ANTE LOS RETOS DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA |
| Páginas de la publicación: | 103 - 134 |
| Lugar de la publicación: | ANTEQUERA |
| Editorial: | EXLIBRIC |
| Año de la publicación: | 2015 |
| ISBN: | 978-84-16110-56-8 |
| Autores: |
JUAN ANTONIO SANCHEZ-LOPEZ ANTONIO RAFAEL FERNÁNDEZ PARADAS |
[Decargar BibTex]