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Lista de capítulos de libros

Publicación
A.R. Fernández Paradas "Introducción", " Educación Histórica, Patrimonios olvidados y Felicidad en la Didáctica de las Ciencias Sociales ", 7-9, 2017
M.D.L.E. Cambil Hernandez and G. Romero Sánchez,  "Metodología por proyectos: un modelo innovador para la enseñanza y el aprendizaje del patrimonio cultural", "Educación y patrimonio cultural.Fundamentos, contextos y estrategias didácticas", 61-79, 2017
A.R. Fernández Paradas "La Casa del Lutier: Un Modelo de educación gremial en época moderna. Algunas consideraciones sobre ¿El Violín Rojo", "Docencia y cine", 257-279, 2017
D.J. Martín-Arroyo Sánchez, L. Prignano, I. Morer, G. Rull, M. García-Sánchez, A. Diaz-Guilera and J. Remesal-Rodríguez,  "The Wine Trade of Roman Crete: Construction of Onomastic and Geographical Networks", "Insularity, Identity and Epigraphy in the Roman World", 177-194, 2017
A. Palma Valenzuela "El patrimonio musicla y sus posibilidades didácticas", "Educación y patrimonio cultural. Fundamentos, contextos y estrategias didácticas. Tema 2. Marco legislativo y clasificación del Patrimonio Cultural: conservar, proteger, valorar y enseñar", 153-176, 2017
V. Ballesteros Alarcón " El hecho religioso y el patrimonio cultural", "Educación y patrimonio cultural. Fundamentos, contextos y estrategias didácticas", 293-305, 2017
A.R. Fernández Paradas "Introducción", "La didáctica de las ciencias sociales ante la necesidad de nuevas narraciones en el siglo XXI. Digitalidad, nuevas tecnologías y competencias documentales", 1-5, 2017
M.D.L.E. Cambil Hernandez and G. Romero Sánchez,  "¿Una acequia y horno histórico en nuestra biblioteca? El patrimonio arqueológico y su utilización como recurso educativo", "Educación Histórica, patrimonio olvidados y felicidad en la didáctica", 170-190, 2017

Última actualización del SICA: 25/03/2026

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