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V. Ballesteros Alarcón "Enseñanza y aprendizaje solidario en la UGR.Experiencias desde VOSECO ", "INVESTIGANDO LA MEJORA DE LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE SERVICIO", 335-343,  2017
A. Garcia-Luque and C. Alegre Benítez,  "Género y patrimonio: una relación identitaria", "Educación y patrimonio cultural. Fundamentos, contextos y estrategias didácticas. Tema 2. Marco legislativo y clasificación del Patrimonio Cultural: conservar, proteger, valorar y enseñar", 275-292,  2017
A.R. Fernández Paradas "Introducción", "Sexualidades diversa interferencias entre el arte, la educación y la sociedad.", 1-11,  2017
A.R. Fernández Paradas "Introducción", " Educación Histórica, Patrimonios olvidados y Felicidad en la Didáctica de las Ciencias Sociales ", 7-9,  2017
A.R. Fernández Paradas "Introducción", "La didáctica de las ciencias sociales ante la necesidad de nuevas narraciones en el siglo XXI. Digitalidad, nuevas tecnologías y competencias documentales", 1-5,  2017
A.R. Fernández Paradas "La Casa del Lutier: Un Modelo de educación gremial en época moderna. Algunas consideraciones sobre ¿El Violín Rojo", "Docencia y cine", 257-279,  2017
M.L. Hernandez Rios "LA EDUCACION PATRIMONIAL EN CONTEXTOS DE EDUCACION NO FORMAL:UN DESAFIO PARA MAESTROS EN FORMACION", "Educación y patrimonio cultural. Fundamentos, contextos y estrategias didácticas. Tema 2. Marco legislativo y clasificación del Patrimonio Cultural: conservar, proteger, valorar y enseñar", 217-238,  2017
M. El Homrani Maknuzi, S.M. Arias Romero, I. Ávalos Ruiz and I. García Martínez,  "La formación del profesorado en Europa y el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para atender a la diversidad", "HACIA UN MODELO EDUCATIVO DE CALIDAD Y TRANSFORMADOR", 361-365,  2017

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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